4.教育困境和問題:教育公平、教育資源分配不均等 五、后現(xiàn)代教育 1.后現(xiàn)代主義對(duì)教育的沖擊和改變 2.教育的多元化和個(gè)性化發(fā)展 3.技術(shù)的應(yīng)用和數(shù)字化教育的興起 4.跨文化教育和國際教育的發(fā)展趨勢 以上是《中國教育史》的復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望能夠?qū)δ愕膫淇加兴鶐椭?。盡量詳細(xì)地掌握這些要點(diǎn),加上課堂筆記和相關(guān)教材的復(fù)......

教育學(xué)(完整word)中國教育史重點(diǎn)第一章 遠(yuǎn)古至西周時(shí)期的教育 1。簡述教育起...

由三公推薦入學(xué),其設(shè)置、招生、任官均與太學(xué)不同,就是宦官集團(tuán)培植私人勢力得場所,有政治斗爭得背景,但從中國教育發(fā)展史尤其就是?？?em>教育史上瞧,它得設(shè)置具有重要意義。首先,它打破儒學(xué)獨(dú)尊得教育傳統(tǒng),以詩、賦、書畫為教育內(nèi)容就是教育得一大變革;其次,鴻都門學(xué)就是一種專門學(xué)校,為后代?？平逃冒l(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)......

中國教育史是指中國古代和現(xiàn)代的教育發(fā)展歷程。中國教育史的知識(shí)點(diǎn)主要包括古代教育、...

第三章戰(zhàn)國時(shí)期的教育 1.稷下學(xué)宮的性質(zhì):(一)是一所由官家舉辦私家主持的特殊形式的學(xué)校 (二)是一所集講學(xué)、著述、育才活動(dòng)為一體并兼有咨議作用的高等學(xué)府 2.稷下學(xué)宮的特點(diǎn):(一)學(xué)術(shù)自由(二)待遇特殊 3.稷下學(xué)宮的歷史意義:(一)促進(jìn)了戰(zhàn)國時(shí)期思想學(xué)術(shù)的發(fā)展 (二)顯示了中國古代士人的獨(dú)立性和創(chuàng)造精神 ......

各家私學(xué)面貌各異,既有教育實(shí)踐,也有理論造詣,還出現(xiàn)了稷下學(xué)宮這樣獨(dú)特的傳授形式。私學(xué)獨(dú)擅一時(shí)之風(fēng)流,承擔(dān)起培養(yǎng)造就人才、傳遞發(fā)展文化的歷史使命。戰(zhàn)國私學(xué)創(chuàng)造了中國教育史上一種新的教育組織形式,垂范后世。 戰(zhàn)國時(shí)代的教育思想也顯得活躍異常。諸子各因其政治立場、生活條件、實(shí)踐程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)水平和......

中國教育史知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一、先秦時(shí)期的教育 - 1.1 官學(xué)與私學(xué):在周朝,教育主...

下面是對(duì)《中國教育史》中的一些重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理: 1.儒家教育:儒家教育是中國...

中國教育史重點(diǎn)總結(jié) 1、學(xué)校萌芽的傳說—學(xué)校的名稱9 2、西周的六藝教育及其特點(diǎn)...