中日交流標準日本語教案41~48課
新版《中日交流標準日本語》上下冊
教案
編制人：國際語言學院日語教研組
第一課 李さんは中國人です
一、教學目的與要求：目的：掌握新句型和新單詞的用法。
要求：能夠用標準的語音讀出新單詞，用新句型造簡單的句子。
二、教學重點與難點：
重點：1.詞匯：先生、社員、父、出迎え、課長
2.句型：（１）～～は～～です；
（２）～～は～～ではありません；
（３）～～は～～ですか。
（４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。
3.格助詞「の」的用法。
4.詞語用法說明：（１）～～さん；（２）はじめまして；（３）～～人
難點：判斷助動詞「です」的變化。
三、教學方法和手段：
方法：日漢對比法。
手段：課堂面授。講練結合。
四、教學設備和儀器：CD錄音機。五、授課內容：（四號加黑）
1. 重點詞匯的講解：
（1）先生：“老師、教師”的意思。日語中「教師」也是“老師、教師”的意思，鄭重場合
使用。此外，「先生」一詞還有“大夫”的意思。
例：先生、おはようございます。（老師，早上好。）
川崎さんは病院の先生です。（川崎是醫(yī)院的大夫。）
（2）社員：“職員”的意思。表示具體某一個公司的人?！笗鐔T」表示一種職業(yè)，意思是“公
司職員”“在公司工作的人”。
例：この會社は社員が多い。（這個公司職員多。）
小野さんは會社員です。（小野是公司職員。）
（3）父：“父親、爸爸”的意思。在向他人提起自己父親時稱「父」；而提起他人的父親時則
稱呼為「お父さん」。
例：父は今年５０歳です。（我爸爸今年50歲。）
お父さんはおいくつですか。（您父親今年多大歲數(shù)了？）
（4）出迎え：是由「でる」「迎える」組成的復合動詞「出迎える」的連用形作名詞的形式。
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