教育科學(xué)研究方法
常用的教育科學(xué)研究方法
常用的教育科學(xué)研究方法有:觀察法、調(diào)查法、歷史法、比較法、統(tǒng)計(jì)法、實(shí)驗(yàn)研究法、行動(dòng)研究法等。
觀察法:觀察法是進(jìn)行教育科學(xué)研究常用的一種方法。研究者依據(jù)一定的目的和計(jì)劃,在自然條件下,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察,并做出準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄,以便全面而正確地掌握所要研究的情況。 觀察法的一般步驟是:
(1)事先做好準(zhǔn)備,制訂觀察計(jì)劃,先對(duì)觀察的對(duì)象作一般的了解,然后根據(jù)研究任務(wù)和研究對(duì)象的特點(diǎn),確定觀察的目的、內(nèi)容和重點(diǎn),最后制定整個(gè)觀察計(jì)劃,確定進(jìn)行觀察全過(guò)程的步驟、次數(shù)、時(shí)間、記錄用紙、表格,以及所用的儀器等;(2)按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際觀察,在進(jìn)行觀察過(guò)程中,一般要嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,必要時(shí)也可隨機(jī)應(yīng)變,觀察時(shí)要選擇最適宜的位置,集中注意力并及時(shí)作記錄;
(3)及時(shí)整理材料,對(duì)大量分散材料進(jìn)行匯總加工,刪去一切錯(cuò)誤材料,然后對(duì)典型材料進(jìn)行分析,如有遺漏,及時(shí)糾正,對(duì)反映特殊情況的材料另作處理。
調(diào)查法:調(diào)查法是研究者有計(jì)劃地通過(guò)親身接觸和廣泛考察了解,掌握大量的第一手材料,并在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行分析綜合,研究有關(guān)教育實(shí)際的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),找出科學(xué)的結(jié)論,以指導(dǎo)教育實(shí)踐的方法。調(diào)查法一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行,通過(guò)訪問(wèn)、開(kāi)調(diào)查會(huì)、發(fā)問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等方式去搜集反映研究現(xiàn)象的材料。調(diào)查法常同觀察法、歷史研究法、實(shí)驗(yàn)法等配合使用。調(diào)查法的步驟是:(1)準(zhǔn)備,選定調(diào)查對(duì)象,確定調(diào)查范圍,了解調(diào)查對(duì)象的基本情況;研究有關(guān)理論和資料,擬定調(diào)查計(jì)劃、表格、問(wèn)卷和談話提綱等,規(guī)劃調(diào)查的程序和方法及各種必要的安排;(2)按計(jì)劃進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)各種手段搜集材料,必要時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整,以保證調(diào)查工作的正常開(kāi)展;(3)整理材料,研究情況,包括分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、分析、綜合,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
歷史法:歷史法強(qiáng)調(diào)一國(guó)的歷史傳統(tǒng)和民族特性對(duì)教育的決定性作用,注重廣泛搜集被研究國(guó)家教育的歷史文獻(xiàn)資料,鑒別和整理史料,分析比較被研究國(guó)家教育的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程,最后得出相應(yīng)的結(jié)論。
比較法:比較法是對(duì)某類(lèi)教育現(xiàn)象在不同時(shí)期、不同社會(huì)制度、不同地點(diǎn)、不同情況下的不同表現(xiàn),進(jìn)行比較研究,以揭示教育的普遍規(guī)律及其特殊表現(xiàn)的方法。采用比較法要注意各個(gè)國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、歷史傳統(tǒng)、科學(xué)和技術(shù)以及文化發(fā)展的水平、教育理論及其在實(shí)踐中的反映,等等,明確可比較的指標(biāo)。從而正確掌握某一國(guó)家教育發(fā)展的基本趨勢(shì),明確可以借鑒和學(xué)習(xí)什么。 比較法的步驟是:(1)描述,準(zhǔn)確、客觀地描述所要比較的教育現(xiàn)象的外部特征,為進(jìn)一步分析、比較提供必要的資料;(2)整理,把搜集到的有關(guān)資料進(jìn)行整理,如做出統(tǒng)計(jì)材料,進(jìn)行解釋、分析、評(píng)價(jià),設(shè)立比較的標(biāo)準(zhǔn)等;(3)比較,對(duì)資料進(jìn)行比較和對(duì)照,找出異同和差距,提出合理運(yùn)用的意見(jiàn)。比較法的使用要同其他方法互相配合。
統(tǒng)計(jì)法:統(tǒng)計(jì)法是通過(guò)觀察、測(cè)驗(yàn)、調(diào)查、實(shí)驗(yàn),把得到的大量數(shù)據(jù)材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類(lèi),以求得對(duì)所研究的教育現(xiàn)象作出數(shù)量分析的結(jié)果的方法。這是數(shù)理統(tǒng)計(jì)
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