《隱私和隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：通過教學(xué)，幫助學(xué)生了解隱私的內(nèi)涵，懂得保護(hù)隱私的必要性，知道隱私權(quán)及其具體內(nèi)容；澄清隱私即丑事等錯誤觀念；知道法律對公民隱私權(quán)的保護(hù)；知道個人隱私權(quán)受侵害時(shí)的法律救助方法及侵權(quán)者所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。

2、能力目標(biāo) ：通過教學(xué)，閱讀教材，理解本課教學(xué)的基本內(nèi)容，提高閱讀理解能力；能夠積極地參與整個課堂教學(xué)過程，從同學(xué)和自己的身邊去發(fā)現(xiàn)和解決一些問題。提高學(xué)生分析問題，處理問題的能力，提高學(xué)生的社會生活能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)清隱私和隱私權(quán)，樹立人格獨(dú)立觀念，培養(yǎng)隱私的意識與觀念，強(qiáng)化學(xué)生在隱私方面的責(zé)任與信譽(yù)意識。

教學(xué)重點(diǎn)：

隱私的含義、隱私權(quán)內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：

隱私和隱私權(quán)的含義

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：根據(jù)引言導(dǎo)入。

第五課 隱私受保護(hù)（板書）

第一框 隱私和隱私權(quán)（板書）

一、人人有隱私（板書）

1、隱私的含義（板書） 播放歌曲《我的小秘密》

導(dǎo)入(教師)：我們每個人都有不愿意讓別人知道的秘密，這就是隱私。

那么，什么是隱私？

隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關(guān)的個人私生活秘密。它包括三個方面內(nèi)容：私人信息、個人私事、私人空間（教師依據(jù)教材46頁的內(nèi)容講解，要求學(xué)生做好筆記）。 以我們學(xué)生為例，我們的通信、日記、身體隱疾和家庭住址都屬于隱私。 以往我們對隱私的概念十分陌生，產(chǎn)生了一些錯誤的認(rèn)識，將隱私與不光彩的事聯(lián)系起來，認(rèn)為隱私就是丑事。

下面我們來一場小小的辯論會，談?wù)剬@個問題的看法。

活動：小小辯論會—— 隱私是丑事嗎？

目的：通過辯論，澄清隱私就是丑事的認(rèn)識，形成正確的觀點(diǎn)。 要求：（1）學(xué)生分成正反兩方進(jìn)行辯論，正方：隱私就是丑事；

反方：隱私不是丑事。

教師進(jìn)行課前輔導(dǎo)，提供必要的材料。

（3）教師小結(jié)點(diǎn)評引出下一話題。 提問：法律為什么要保護(hù)個人隱私？

2、保護(hù)隱私的意義（板書）

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，引導(dǎo)學(xué)生歸納保護(hù)隱私的意義或必要性：是人獨(dú)立自由的需要：是人們對自身安寧和安全的需要：是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。

二、讓自己的心靈有個家的權(quán)利（板書）

1、隱私權(quán)的含義（板書）

活動：報(bào)社侵權(quán)案